Học sinh áp lực khi tranh suất vào lớp 6 trường chất lượng cao

Học sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 6 tại Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành. Ảnh: Vân Trang

Đặt nhiều kỳ vọng vào trường chất lượng cao

Những ngày đầu tháng 6, nhiều trường THCS chất lượng cao trên địa bàn thành phố Hà Nội tổ chức tuyển sinh lớp 6 năm học 2024 - 2025. Đáng nói, các trường nhận về hàng nghìn hồ sơ đăng ký thi trong khi chỉ tiêu tuyển sinh chỉ ở mức vài trăm. Điển hình, Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Đại học Sư phạm Hà Nội) có tỉ lệ chọi ở mức 1/20,5 - cho thấy sức nóng của kỳ thi chuyển cấp.

Chia sẻ với phóng viên Báo Lao Động, chị Nguyễn Thị Yến (trú tại quận Đống Đa) cho biết - gia đình đã đăng ký cho con 3 trường gồm: THCS và THPT Nguyễn Tất Thành, THCS Thanh Xuân và THCS Ngoại ngữ.

“Theo quan điểm của tôi, các trường chất lượng cao có cơ sở vật chất tốt, đội ngũ giáo viên giỏi, bạn học xuất sắc sẽ là môi trường phát triển tốt cho con. Vậy nên tôi ưu tiên lựa chọn các trường này, nếu con thi không đỗ mới về trường công đúng tuyến.

Tham gia kỳ thi của Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành vừa rồi, có lẽ do áp lực đông thí sinh nên con thể hiện chưa đúng với năng lực, chỉ làm được khoảng 70%. Mình cũng động viên để con có tinh thần ôn luyện chuẩn bị cho hai kỳ thi còn lại” - chị Yến cho biết.

Cùng có nguyện vọng cho con theo học ở Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành, chị Bùi Ngọc Anh (trú tại quận Long Biên) cảm thấy khá lo lắng khi biết tỉ lệ chọi.

“Tỉ lệ 1 chọi 20 khiến tôi khá lo lắng bởi sức học của con chỉ đang ở mức khá” - phụ huynh chia sẻ.

Chọn nguyện vọng trên năng lực của con

Lý giải nguyên nhân khiến phụ huynh và học sinh đổ xô thi vào trường THCS có tiếng, TS Vũ Thu Hương - chuyên gia giáo dục, nguyên giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - cho rằng, phụ huynh đang đặt nhiều kỳ vọng vào các trường này.

“Nhiều phụ huynh còn mang tâm lý nếu không thi được vào trường có danh tiếng, tương lai của con sẽ trở nên bấp bênh. Điều này vô hình chung biến việc học của các con trở thành một cuộc đua, khiến cả phụ huynh và học sinh đều cảm thấy căng thẳng, áp lực.

Ngoài ra, việc một số trường tiến hành thi tuyển với tỉ lệ chọi cao cũng khiến nhiều phụ huynh lầm tưởng học trong những ngôi trường này sẽ có nhiều cơ hội hơn, giá trị hơn so với các trường còn lại. Sự phân hạng trong giáo dục xuất hiện, lâu dần sẽ trở thành tư tưởng cố hữu trong lòng các bậc phụ huynh” - TS Vũ Thu Hương đánh giá.

Trao đổi với phóng viên về vấn đề này, thầy Trần Nhật Minh - giáo viên chuyên luyện thi vào lớp 6 môn Toán tại Hà Nội - cho rằng, nhu cầu thi tuyển vào trường chất lượng cao của phụ huynh và học sinh là chính đáng. Tuy nhiên, phụ huynh cần có định hướng dựa trên năng lực của con.

“Bố mẹ cũng rất cần hạn chế việc cho con thi quá nhiều, cứ thấy trường nào "hot" là thi. Hãy hiểu rõ năng lực của con để lựa chọn các trường có mức độ thi phù hợp nhằm đem lại hiệu quả tốt cũng như tránh được áp lực không đáng có cho học sinh” - thầy Minh đưa ra lời khuyên

Trực tiếp giảng dạy khối lớp 5, cô Trần Thị Diệu Linh - giáo viên Tiểu học Trường Liên cấp xanh Tuệ Đức (Hà Nội) - cho hay, môi trường học tập tốt nhất là môi trường phù hợp với học sinh.

“Một môi trường học chất lượng là có thể giúp phát huy được những thế mạnh con đang có, khai phá được tiềm năng cho con. Cố gắng theo học ở một trường chất lượng cao trong khi không đủ năng lực sẽ biến việc học thành nỗi ám ảnh. Vì vậy, cha mẹ nên tìm môi trường phù hợp với năng lực, tính cách của con, từ đó giúp con mỗi ngày đến trường là một ngày vui” - cô Linh bày tỏ.