Tuyển sinh lớp 10: 'Không nên chọn cho có mà cần chọn có trách nhiệm'

Căng thẳng chuyện chọn nguyện vọng vào lớp 10

Cách đây chừng 8 năm, khi con trai đầu lòng sắp sửa bước vào lớp 10, chị Đàm Hoài Thu (47 tuổi, ngụ Quận 3, TPHCM) không mấy đau đầu với việc chọn trường, chọn lớp cho con, bởi theo chị, chương trình giáo dục thời ấy chưa quá "nặng" và việc cạnh tranh suất học chưa quá gay gắt như bây giờ .

"Hồi đó thấy con học tốt, tôi hướng cháu thi vào trường chuyên gần nhà. Sau đó, cháu thi và đậu, gia đình không lo lắng hay trăn trở quá nhiều. Nhưng bây giờ, với cháu thứ 2, đã đến thời điểm đăng ký mà cả gia đình vẫn đang đắn đo", chị Thu kể.

Cùng chung niềm trăn trở, chị Đỗ Kim Phụng (42 tuổi, ngụ Bình Thạnh) cũng có những băn khoăn khi đồng hành cùng con trên chặng đường đăng ký nguyện vọng vào lớp 10. Chị Phụng cho rằng, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 căng thẳng hơn so với nhiều kỳ thi khác, chỉ một bước đi sai cũng có thể đánh mất cơ hội học ở trường công lập.

Đừng chỉ quan tâm đến điểm chuẩn khi chọn trường

Tại chương trình tư vấn tuyển sinh được tổ chức tại Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) được tổ chức mới đây, bà Đỗ Thị Yến Hoa - thành viên ban tư vấn - đã đưa ra những lưu ý quan trọng, giúp phụ huynh cũng như học sinh lựa chọn đúng, trúng ngôi trường phù hợp với bản thân mình.

Theo bà Yến Hoa, khi chọn trường THPT cho con, ngoài việc căn cứ vào điểm chuẩn, phụ huynh cần đặc biệt quan tâm đến môi trường của các trường THPT, cách thức tổ chức nhóm môn học tự chọn.

Theo chương trình giáo dục phổ thông mới, mỗi trường THPT sẽ có cách thức tổ chức nhóm học tự chọn theo đặc thù của nhà trường (đặc thù về đội ngũ giáo viên, cũng như cơ sở vật chất). Do đó, phụ huynh, học sinh khi chọn trường cần đặc biệt lưu tâm đến nhóm các môn học tự chọn mà trường đã xây dựng. Những thông tin này đều được các trường công bố công khai trên website của trường.

Bà Đỗ Thị Yến Hoa chia sẻ trong chương trình tư vấn tuyển sinh. Ảnh: Chân Phúc

"Tôi lấy ví dụ, con em mình có mong muốn theo các ngành học liên quan đến nghệ thuật, nhưng khi vào trường THPT đó thì mới tá hoả là trường không hề tổ chức nhóm môn học tự chọn về nghệ thuật. Như vậy, vô tình đánh mất cơ hội được học những môn định hướng cho nghề nghiệp của bản thân.

Do đó khi chọn nguyện vọng, phụ huynh, học sinh nên chọn một cách có định hướng, có trách nhiệm chứ không nên chọn cho có. Phải tìm hiểu xem trường đó tổ chức môn học tự chọn như thế nào, có đúng mong muốn, năng lực, sở trường của con em mình hay không, có phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai hay không", bà Yến Hoa chia sẻ.

Theo bà Yến Hoa, ngoài ra, phụ huynh cũng cần quan tâm, tìm hiểu đến vấn đề các khoản phí trong nhà trường. Nhiều trường THPT trên địa bàn thành phố hiện nay đã thực hiện đề án Kích cầu đầu tư của UBND thành phố (đóng góp thông qua chương trình kích cầu của thành phố để đầu tư xây dựng trường và các cơ sở vật chất khác).

Đề án kích cầu đầu tư này được công khai rất rõ ràng trên website của nhà trường. "Tuy nhiên, nhiều phụ huynh lại không tìm hiểu trước vấn đề này, dẫn đến việc khi nhà trường thông báo đóng mức tiền đó thì lại có những tranh cãi, bất bình, từ đó nảy sinh ra những mâu thuẫn không đáng có", bà Yến Hoa nói.

Năm nay, TPHCM có khoảng 116.000 học sinh tốt nghiệp THCS, trong đó các trường THPT công lập tuyển khoảng 71.000 chỉ tiêu. Số còn lại sẽ học ở các trường tư thục, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường nghề,...

Mỗi thí sinh dự thi được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT thường. Đối với thí sinh đăng ký vào trường, lớp chuyên, tích hợp, các em được đăng ký thêm 3 nguyện vọng vào các trường, lớp chuyên hoặc các trường có lớp tích hợp.

Thí sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 chuyên không được đăng ký nguyện vọng lớp 10 tích hợp và ngược lại.