Nguyên nhân không thể công bố bài thi Ngữ Văn 9,75 điểm, dài 21 trang tại Hà Tĩnh

Những ngày qua, dư luận xôn xao bàn tán về bài thi môn Ngữ văn trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Hà Tĩnh của một học sinh ở huyện Thạch Hà dài đến 21 trang và đạt điểm gần như tuyệt đối (9,75 điểm).

Sáng 25.4, trao đổi với phóng viên, thầy Lê Quốc Trung (giáo viên Ngữ văn tại Hà Tĩnh) cho biết đã rất quan tâm đến các thông tin liên quan về nội dung này.

Chữ viết của nữ thí sinh có bài thi Ngữ Văn dài 21 trang trên vở. Ảnh cắt từ clip

“Do tờ giấy bài thi có rọc phách, trừ lề và kích cỡ nhỏ hơn tờ giấy A4, nên số trang là 21 nhưng dung lượng bài viết cũng không phải là quá lớn, nên nhiều học sinh hoàn toàn có thể viết được trong thời gian 150 phút”, thầy Quốc Trung cho biết.

Đồng thời, thầy giáo Quốc Trung cũng cho hay, đối với những học sinh thuộc khối xã hội có vốn kiến thức dồi dào, có phương pháp diễn đạt tốt và có cảm hứng thì việc viết được bài thi dài là đáng ghi nhận, thể hiện bút lực mạnh mẽ, có chiều sâu.

“Hiện nay có nhiều học sinh vốn kiến thức phong phú, sâu sắc, khả năng viết rất tốt, tốc độ cao, thậm chí vượt trội hơn một số giáo viên. Đây cũng là hiện tượng bình thường, “hậu sinh khả úy”- thế hệ sau giỏi hơn thế hệ trước, rất đáng mừng” – thầy Trung khẳng định.

Về nguyên tắc chấm bài, 2 giám khảo chấm độc lập và căn cứ vào biểu điểm – hướng dẫn chấm, đồng thời có sự thống nhất với nhau về điểm số.

“Đối với các bài thi xuất sắc, có điểm gần như tuyệt đối, các giám khảo chấm rất kĩ và có sự tham khảo các giám khảo khác hoặc xin ý kiến hội đồng giám khảo, do đó rất yên tâm về độ chính xác của các bài thi có điểm cao gần như tuyệt đối” – thầy Quốc Trung cho hay.

Trước ý kiến của nhiều người đề nghị công khai bài thi dài 21 trang của nữ sinh Hà Tĩnh cũng như các bài thi đạt điểm cao khác, thầy Lê Văn Vỵ - nguyên Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Hương Sơn (Hà Tĩnh) cho biết:

“Trước đây đã có những tuyển tập các bài thi môn Văn đạt giải quốc gia, trở thành tài liệu quý để các giáo viên và học sinh tham khảo.

Tuy nhiên, hiện nay không thể công khai các bài thi tương tự, do quy chế thi không cho phép. Bài thi của các thí sinh là tài liệu được bảo mật theo quy định, lại liên quan đến quyền tác giả, nên không thể công bố”.

Chuyên gia pháp lý Trần Hậu Định (TP.Hà Tĩnh) cho biết: “Nhu cầu được tham khảo các bài thi đạt điểm cao trong các kì thi là hoàn toàn chính đáng, vừa là kênh giám sát của cộng đồng đối với kì thi, vừa là nguồn tài liệu tham khảo bổ ích.

Tuy nhiên, để bảo đảm căn cứ pháp lý cần có quy định thống nhất từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về quy trình, điều kiện công bố các bài thi đạt điểm cao trong các kì thi tuyển sinh, tốt nghiệp, thi học sinh giỏi… với điều kiện được các thí sinh là tác giả đồng ý và quá trình sử dụng, học sinh được trả thù lao nhuận bút theo quy định”.