Người lao động nông thôn ở Đắk Song được đào tạo nghề theo sở thích

18:30 05/07/2023

Thông qua công tác điều tra, khảo sát nhu cầu đào tạo nghề cho lao động nông thôn thì huyện Đắk Song (Đắk Nông) đã có định hướng giáo dục nghề nghiệp phù hợp để giúp người dân có thêm hành trang vững vàng trong việc nâng cao thu nhập, phát triển kinh tế.

UBND huyện Đắk Song vừa tiến hành điều tra, khảo sát nhu cầu đào tạo nghề cho lao động nông thôn năm 2023. Công tác này được cơ quan chức năng huyện Đắk Song thực hiện ở địa bàn 9 xã và thị trấn Đức An.

Kết quả điều tra, khảo sát có 420 người lao động nhu cầu tham gia học các ngành nghề như: Kỹ thuật trồng trọt và Bảo vệ thực vật, chăn nuôi thú y, sửa chữa máy nông nghiệp, dệt thổ cẩm, tin học, may dân dụng và công nghiệp và nấu ăn.

Trao đổi về việc này, chị Trần Thị Huyền, ở xã Thuận Hà cho biết, khi cơ quan chức năng thực hiện công tác điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề ở địa phương thì tôi đã biết và đăng ký tham gia lớp đào tạo nghề nấu ăn.

Nhiều người lao động ở Đắk Nông hào hứng tham gia các lớp đào tạo nghề nông thôn. Ảnh: Bảo Lâm

"Ước mong của tôi là mở một quán ăn để kinh doanh phục vụ người dân có nhu cầu ở địa phương. Tuy nhiên, bản thân tôi chưa có tay nghề nên đã đăng ký theo học lớp nấu ăn do địa phương tổ chức. Tôi hi vọng sẽ học được nhiều điều bổ ích và có kinh nghiệm để thực hiện ước mơ của mình" - chị Huyền chia sẻ.

Theo đánh giá của UBND huyện Đắk Song, quá trình thực hiện điều tra, khảo sát thực tế nhu cầu đào tạo nghề của người lao động được thực hiện khách quan, công khai minh bạch, công bằng và đúng đối tượng.

Hoạt động điều tra, khảo sát, thu thập thông tin chính xác về nhu cầu đào tạo nghề của lao động nông thôn sẽ tạo điều kiện thuận lợi để người lao động tham gia các chương trình đào tạo phù hợp với năng lực, điều kiện kinh tế của bản thân, gia đình.

Thông qua chương trình đào tạo nghề nông thôn, các cơ quan chức năng sẽ giúp người lao động đáp ứng yêu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp và yêu cầu của thị trường lao động.

Đặc biệt, việc điều tra, khảo sát công tác học nghề hàng năm nhằm hướng đến mục đích để công tác này gắn liền với nhu cầu giải quyết việc làm sau đào tạo, phục vụ chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quy hoạch xây dựng nông thôn mới, tái cơ cấu ngành nông nghiệp, giảm nghèo bền vững... ở địa phương.