Giáo dục Toán học đổi mới theo hướng phát triển tư duy cho người học

Hội nghị Toán học toàn quốc là hoạt động lớn nhất của cộng đồng Toán học Việt Nam được tổ chức 5 năm một lần. Hội nghị là diễn đàn để các nhà nghiên cứu, ứng dụng và giáo dục Toán học trên cả nước trình bày những thành tựu khoa học của mình trong 5 năm gần đây.

Đây cũng là dịp để cộng đồng Toán học Việt Nam trao đổi về những vấn đề thời sự, cấp thiết đối với sự phát triển Toán học của đất nước. Đồng thời, hoạt động góp phần khích lệ cho thế hệ xây dựng và phát triển ngành Toán học.

Tại hội nghị, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, giáo dục Việt Nam đang chuyển mạnh từ nền giáo dục thiên về trang bị kiến thức sang hướng đến phát triển con người.

Đổi mới ở triết lý và định hướng chương trình nhưng rất cần đổi mới từng phần, từng nội dung của giáo dục. Trong đó, Toán học vẫn giữ vai trò hết sức quan trọng nhưng Toán học, giáo dục Toán học "cần một phen đổi mới".

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại Hội nghị Toán học toàn quốc. Ảnh: Mai Hương

Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, các môn học từ Tiếng Việt, Ngữ văn, Lịch sử đều cần đổi mới. Riêng Toán học cần tích cực đổi mới theo hướng phát triển tư duy cho người học, hướng học sinh đem tư duy Toán học để giải quyết các vấn đề cuộc sống, giải quyết những vấn đề phát sinh để phát triển tư duy.

"Cho đến nay, giáo dục Toán học trong đời thường vẫn đang làm tốt nhưng phải làm tốt hơn. Làm sao để học sinh không thấy sợ Toán, học sinh cảm thấy yêu thích môn Toán, làm sao để học sinh cảm thấy môn Toán là hữu ích cho mình và cần phải học" - Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói.

Từ yêu cầu đổi mới của giáo dục Toán học, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn mong muốn, trong các nội dung được các nhà Toán học thảo luận tại hội nghị lần này sẽ có nội dung trao đổi, làm thế nào để tiến lên một bước đổi mới giáo dục Toán học trong nhà trường.