Tiến sĩ Trần Quang Hóa khẳng định uy tín nền học thuật Việt Nam

TS. Trần Quang Hóa - Phó Trưởng khoa Toán học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế vừa được nhận giải thưởng của Viện Hàn lâm Pháp. Ảnh: Mai Lan.

TS Trần Quang Hóa là Phó Trưởng Khoa Toán của Trường Đại học sư phạm Huế. Ông vừa đạt Giải thưởng Tremplin “Bệ phóng hợp tác song phương trong nghiên cứu giữa Pháp với các nước ASEAN” của Viện Hàn lâm Khoa học Pháp.

Với đề tài “Mô tả hình học trong đại số giao hoán”, TS Trần Quang Hóa cùng GS. Marc Chardin – thầy hướng dẫn của mình tại Đại học Paris 6 của Pháp đã vượt qua hàng ngàn nhà khoa học để được nhận giải thưởng. TS. Trần Quang Hóa vinh dự là người duy nhất của Đông Nam Á nhận giải thưởng trong lĩnh vực Toán học đợt này.

Đề tài này được TS Nguyễn Quang Hóa bắt đầu nghiên cứu từ năm 2014, khi ông qua Pháp làm nghiên cứu sinh tại Đại học Paris 6. Và dưới sự hướng dẫn của GS. Marc Chardin, ông đã có 3 bài báo công bố trên các tạp chí uy tín cao của ngành Toán thế giới.

Việc TS Trần Quang Hóa vinh dự đạt Giải thưởng Tremplin của Viện Hàn lâm khoa học Pháp là một tin rất vui. Tin vui này tạo nhiều hứng khởi và lạc quan trong bối cảnh giáo dục các cấp trong nước đã và đang đối mặt với rất nhiều vấn đề ì xèo từ lạm thu, bạo lực học đường, sách giáo khoa…

Hay nói như PGS-TS Vũ Hải Quân, Giám đốc Đại học quốc gia TPHCM là giáo dục Việt Nam đang đối mặt với “thách thức niềm tin” không chỉ đối với thầy cô giáo, mà còn với đại đa số nhân dân.

Sự “thách thức niềm tin” đến từ nhiều lĩnh vực, trong đó nghiên cứu khoa học và trình độ chuyên môn của cán bộ giảng dạy khi nhiều người tìm cách đăng tải nhiều bài được gọi là "nghiên cứu khoa học" trên một số tạp chí nước ngoài, trong đó có nhiều tạp chí "dỏm" chỉ đóng tiền là được đăng, làm tổn hại đến nền học thuật Việt Nam.

Vậy nên, giải thưởng Tremplin của Viện Hàn lâm khoa học Pháp trao cho TS Nguyễn Quang Hóa, nói như PGS. TS Nguyễn Thành Nhân - Phó Hiệu trưởng, phụ trách Trường Đại học Sư phạm Huế là “có ý nghĩa to lớn trong sự nghiệp xây dựng, phát triển thương hiệu nhà trường”.

Đồng thời tạo cảm hứng để động viên, khuyến khích sự nỗ lực và vươn lên của đội ngũ trí thức của nhà trường trong việc đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học và góp phần lan tỏa niềm đam mê nghiên cứu đến các bạn sinh viên đang khởi đầu cho quá trình nghiên cứu của mình.

Nhưng trên hết, giải thưởng của TS Nguyễn Quang Hóa đã lần nữa góp phần khẳng định uy tín của nền học thuật của Việt Nam và thế giới, vốn đã và đang bị tổn hại nghiêm trọng sau các sự cố liên quan đến “liêm chính học thuật” và “lạm phát” bài báo nghiên cứu khoa học trên các tạp chí vô danh ở nước ngoài.