Theo thống kê, TP.HCM có 35/168 xã phường không có người từng làm công tác giáo dục để đảm nhận vị trí quản lý giáo dục (chiếm tỉ lệ 20,3%), Vĩnh Long là 69/124 (chiếm 55,6%), Tây Ninh con số này lên tới 60/96 (chiếm 62,5%)...
PGS.TS Phạm Văn Thuần - Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục - phát biểu tại hội nghị - Ảnh: NGUYÊN BẢONgày 8-11, tại Hải Phòng, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp Học viện Quản lý giáo dục tổ chức Hội thảo khoa học phát triển năng lực quản lý nhà nước về giáo dục cho cán bộ quản lý cấp sở, xã và cơ sở giáo dục khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.
Tại hội nghị, TS Vũ Minh Đức - Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) - cho biết khi triển khai chính quyền hai cấp, nhiều nhiệm vụ trước đây của phòng giáo dục và đào tạo huyện nay chuyển về các phòng văn hóa - xã hội cấp xã.
Thực tế trên đòi hỏi đội ngũ cán bộ quản lý phải được trang bị đầy đủ năng lực, kiến thức, kỹ năng phù hợp với yêu cầu của ngành. Tuy nhiên ông Đức cho biết theo số liệu khảo sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên toàn quốc vào tháng 8-2025, cho thấy nhiều xã/phường chưa có đủ công chức phụ trách lĩnh vực giáo dục.
Phòng văn hóa - xã hội của xã phải thực hiện nhiều nhiệm vụ thuộc về lĩnh vực văn hóa, thể thao, du lịch, giáo dục, y tế, khoa học công nghệ, lao động - thương binh - xã hội… nhưng chỉ được bố trí khoảng 10 công chức cho một xã, trong đó công chức phụ trách giáo dục chỉ bình quân là 1,04 công chức/xã, phường.
Không ít cán bộ quản lý giáo dục cấp xã chưa có chuyên môn hoặc kinh nghiệm trong công tác quản lý giáo dục, chỉ có khoảng dưới 50% số công chức phụ trách giáo dục ở các xã phường có chuyên môn về giáo dục hoặc từng công tác trong ngành giáo dục.
"Nhiều người trước đây phụ trách một cấp học nay phải phụ trách cả ba cấp học. Có những người có chuyên môn giáo dục nhưng đã chuyển sang lĩnh vực khác nhiều năm nay trở lại, điều này gây nên những lúng túng nhất định trong giai đoạn đầu", ông Đức cho biết.
Bên cạnh đó, cơ chế phối hợp các ngành dọc chính quyền địa phương còn nhiều bất cập, hệ thống văn bản pháp lý thiếu đồng bộ, chồng chéo, ban hành trong thời gian ngắn, gây nên những bất cập nhất định. Theo ông Đức, điều này dẫn đến áp lực lớn đối với đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và cơ sở, gây ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu quả quản lý giáo dục.
"Việc phát triển năng lực quản lý nhà nước về giáo dục cho cán bộ cấp sở, cấp xã và các cơ sở giáo dục không chỉ là yếu tổ cấp bách trước mắt, mà còn là nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài để đảm bảo sự phát triển bền vững của hệ thống giáo dục quốc dân trong giai đoạn mới", ông Đức nhấn mạnh.
Bà Trần Thị Ngọc Châu - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - cho biết sau sáp nhập, TP.HCM trở thành siêu đô thị lớn, có tới 168 xã/phường, đặc khu.
Tuy nhiên sau bốn tháng thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, vẫn còn 35/168 xã, phường không có người từng làm công tác giáo dục. Tổng số lãnh đạo, công chức phòng văn hóa - xã hội có trình độ đào tạo liên quan đến giáo dục chỉ là 173/168 phường, xã.
Tương tự, theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh, hiện có 60/96 xã, phường không có công chức có chuyên môn về giáo dục để phụ trách lĩnh vực giáo dục, tỉ lệ lên tới 62,6%. Tại Vĩnh Long, có tới 69/124 xã, phường thiếu công chức có trình độ chuyên môn phù hợp về quản lý nhà nước về giáo dục.
Để vận hành hiệu quả công tác quản lý giáo dục cấp địa phương, bà Trần Thị Ngọc Châu đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ sớm ban hành danh mục vị trí việc làm cho khối phường xã, đặc biệt là phòng văn hóa - xã hội và các vị trí phụ trách giáo dục phù hợp với khối lượng công việc.
"Hiện số lượng viên chức của phòng văn hóa - xã hội rất thấp, phụ trách giáo dục trung bình chỉ có một viên chức và khối lượng công việc rất lớn", bà Châu nói.
Bên cạnh đó bà Châu đề xuất sớm ban hành cẩm nang về quản lý giáo dục cấp xã, bởi hiện số lượng công chức cấp xã chưa từng làm lĩnh vực giáo dục, là rất cần thiết.
PGS.TS Phạm Văn Thuần - Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục - cho rằng có hai con đường để trang bị kiến thức, năng lực về giáo dục và đào tạo cho công chức quản lý giáo dục cấp xã, phường.
Thứ nhất, với những người chưa có chuyên môn, kinh nghiệm trong ngành giáo dục, cần phải được đào tạo bài bản. Trước mắt bồi dưỡng chung về năng lực quản lý giáo dục, sau đó đào tạo sâu hơn như học văn bằng 2, học lên thạc sĩ quản lý giáo dục...
Thứ hai, đối với những người đã có kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục nhưng từng chuyển sang công tác tại các đơn vị khác rồi quay trở lại, cần có những chương trình bồi dưỡng ngay, để hạn chế những bất cập.
"Cần phải có một khung năng lực của cán bộ cấp xã, từ đó soi chiếu, đánh giá. Khi thấy năng lực nào còn thiếu sẽ đặt hàng để xây dựng chương trình phù hợp.
Với cơ cấu vị trí việc làm của cấp xã hiện tại, một người phải làm rất nhiều việc, do vậy thời gian đi học tập, đào tạo không nhiều. Cần phải thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục mạnh mẽ hơn, vừa làm việc vừa học trực tiếp kết hợp trực tuyến, đáp ứng nhu cầu quản lý địa phương hai cấp", ông Thuần nói.

HUẾ - Công đoàn Huế đã trao 20 triệu đồng động viên cán bộ, chiến sĩ công an đang tích cực thu dọn vệ sinh, khắc phục hậu quả sau...

Chính phủ ban hành Nghị định quy định rõ các hình thức, nguyên tắc và thủ tục cung cấp viện trợ của Việt Nam cho nước ngoài hiệu quả, minh bạch.

Sau 25 mùa phát sóng, cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia vẫn là sân chơi trí tuệ được đông đảo khán giả yêu thích, thu hút những học sinh xuất sắc từ nhiều trường THPT trên toàn quốc. Bước ra từ cuộc thi không chỉ các quán quân mà nhiều thí sinh khác cũng ghi dấu ấn với những thành công đáng kể trong sự nghiệp. Trong đó, Đặng Việt Dũng là cái tên gây chú ý. Khi là học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, Dũng đại diện cho trường tham dự kỳ...

Thượng tướng Lê Quốc Hùng, Thứ trưởng Bộ Công an vừa gửi thư khen Công an tỉnh Khánh Hòa về thành tích xuất sắc trong đấu tranh, xử lý tội phạm quốc tế đặc biệt nguy hiểm. Thư khen ghi, nhờ làm tốt công tác nắm tình hình địa bàn và triển khai đồng bộ các biện pháp nghiệp vụ, Công an tỉnh Khánh Hòa kịp thời phát hiện, bắt giữ đối tượng Omokeev Ulukbek (47 tuổi, quốc tịch Kyrgyzstan). Omokeev Ulukbek là tội phạm quốc tế bị truy nã đỏ của Tổ chức...

Hà Nội yêu cầu áp dụng các thiết bị máy bay không người lái, ứng dụng mạng xã hội để kiểm soát và xử lý hoạt động đốt rác, rơm rạ gây ô nhiễm. Đồng thời xem xét thí điểm công nghệ phun sương giảm bụi tại khu dân cư, công viên và đường giao thông.

Sau một ngày gây án, hai tên cướp dàn cảnh mua nhẫn vàng nặng một lượng, trị giá hơn 130 triệu đồng rồi bỏ chạy, đã bị các trinh sát bắt giữ.

Sáng 29-11, TP.HCM lạnh khoảng 20°C, nhiều người khoác thêm áo, quàng khăn giữ ấm. Không khí se lạnh hiếm gặp khiến nhiều người thích thú.

U22 Malaysia là một trong 2 đối thủ của U22 Việt Nam ở vòng bảng môn bóng đá nam SEA Games 33. Huấn luyện viên Nafuzin Zain cho biết mục tiêu trước mắt của đội bóng này là thắng U22 Lào trước khi bước vào trận đấu quan trọng nhất với U22 Việt Nam. Tuy nhiên, ông cũng lo ngại tiếp tục gặp 'dớp' không thắng trận đầu tiên. 'Trong 2 giải đấu trước, chúng tôi đều gặp khó vì thất bại trong trận ra quân. Giành 3 điểm ở trận đấu đầu tiên rất quan trọng...

Theo Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc, các cán bộ được bổ nhiệm đều được đào tạo bài bản, trải qua nhiều cương vị lãnh đạo các sở, ban, ngành ở các địa bàn.