Phương pháp Kumon - từ tình yêu của người cha dành cho con
Khác với nhiều chương trình giáo dục khác, Kumon ra đời không phải từ một kế hoạch lớn lao hay ý tưởng kinh doanh nào, mà từ tình yêu của một người cha dành cho con trai của mình.
Với mục tiêu giúp con trai mình cải thiện điểm số trên trường, thầy Toru Kumon, người sáng lập phương pháp Kumon, tự chuẩn bị tài liệu học và phát triển phương pháp giảng dạy của riêng mình. Thầy viết các bài toán với độ khó tăng dần trên các tờ giấy rời và kết hợp chúng thành một bộ giáo trình để giúp con trai có thể tự học và trở nên tiến bộ.
Những bộ giáo trình đó chính là nguyên mẫu của giáo trình Kumon sau này. Thầy Toru Kumon đặt nền móng cho một phương pháp giáo dục tiên tiến, mà trong đó mỗi học sinh sẽ được phát triển dựa trên khả năng của chính mình.
Điểm đặc trưng của Kumon so với các phương pháp giáo dục khác
Khởi đầu với trình độ “vừa đúng”
Tại Kumon, trẻ sẽ được bắt đầu từ một trình độ phù hợp với khả năng của mình. Trình độ khởi đầu được xác định thông qua một bài kiểm tra đầu vào chứ không dựa trên độ tuổi hoặc cấp lớp hiện tại.
Việc bắt đầu với một trình độ “vừa đúng” giúp trẻ tự làm các bài tập đúng theo năng lực của mình mà không cần quá nhiều sự hướng dẫn từ giáo viên lẫn phụ huynh. Đồng thời, trẻ sẽ nhanh chóng hoàn thành bài tập với độ chính xác tốt nhất.
Qua một thời gian theo học tại Kumon, các em sẽ có được niềm vui trong học tập. Khi đạt được kết quả tốt với giáo trình Kumon, các em sẽ thấy việc học thật thú vị và tự tin hơn khi làm những bài tập tiếp theo mà không sợ gặp phải khó khăn.
Chính vì vậy, bắt đầu từ trình độ “vừa đúng” là điều quan trọng để tạo ra nền tảng vững chắc cho học tập. Đây sẽ là cơ sở để giúp các em có được niềm vui và sở thích trong việc tự học một cách độc lập.
Sự hỗ trợ của giáo viên Kumon
Giáo viên Kumon đóng vai trò là người hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng tự học. Giáo viên sẽ bắt đầu bằng việc quan sát và đánh giá khả năng của từng em, sau đó thiết lập một kế hoạch học tập cá nhân hóa.
Trong quá trình học, giáo viên Kumon luôn là người đồng hành, giúp trẻ hiểu rõ mục tiêu của mỗi bài học, phương pháp để đạt được mục tiêu và cách tự kiểm tra tiến trình của mình.
Giáo viên Kumon cũng sẽ xác định mục tiêu, lên kế hoạch và kiểm tra tiến độ cùng học sinh. Điều này không chỉ giúp trẻ nâng cao kỹ năng tự quản lý và có trách nhiệm mà còn thúc đẩy hiệu suất học tập một cách nhanh chóng.
Ví dụ, trong môn toán, giáo viên hướng dẫn trẻ cách đếm dãy số và làm các phép tính cơ bản. Sau đó, trẻ tự làm các bài tập liên quan và giáo viên sẽ quan sát và cung cấp gợi ý dựa trên bài tập khi trẻ gặp khó khăn. Từ từ, trẻ sẽ biết cách giải các bài toán khó hơn thông qua việc đọc các ví dụ và gợi ý được in sẵn trên bài tập.
Với những điều trên, trẻ sẽ luôn được khích lệ để tiến bộ liên tục dù ở bất kỳ trình độ nào.
Điểm khác biệt của phương pháp Kumon với các thương hiệu giáo dục khác tại Việt Nam
Mục tiêu chính của Kumon là khuyến khích học sinh tự mình khám phá và giải quyết bài tập, tự nhận biết và sửa lỗi sai. Phương pháp này giúp tăng cường khả năng tư duy độc lập, sự tự tin và khả năng giải quyết vấn đề của học sinh.
Giáo trình được thiết kế chặt chẽ với độ khó tăng dần theo từng xấp bài, giúp trẻ có thể tiến bộ thuận lợi qua các nội dung học từ dễ đến khó. Trẻ sẽ được phát triển theo một tốc độ của riêng mình, điều này cũng sẽ tạo điều kiện cho việc phát triển tiềm năng một cách tối đa.
Giáo viên Kumon giữ vai trò là người hướng dẫn, không chỉ quan sát mà còn giúp học sinh tự nhận biết và khắc phục khó khăn của mình. Giáo viên Kumon giúp các em có được định hướng và tập trung vào việc phát triển kỹ năng tự học.
Kumon nhấn mạnh vào sự phát triển bền vững, khả năng tự học và sự tiến bộ dài hạn của mỗi học sinh và đó cũng chính là những giá trị cốt lõi của phương pháp Kumon.
Nhưng đôi khi, bí quyết thành công không chỉ nằm ở chất lượng giáo trình hay hệ thống đào tạo chuyên nghiệp, mà còn ở sự tâm huyết và tình yêu thương chân thành mà tất cả giáo viên tại Kumon cũng như thầy Toru Kumon dành cho trẻ em.
Sáng 11.4 tại Quảng Ninh , tiếp tục diễn ra phiên xét xử 13 bị cáo liên quan vụ án 'Trốn thuế, mua bán trái phép hóa đơn, chứng từ...
Sau hơn 3 tháng lênh đênh trên ngư trường Hoàng Sa, Trường Sa, nhiều tàu câu mực xà của ngư dân xã Bình Chánh (huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi) cập bờ mang theo hàng nghìn tấn mực khô, với giá trị ước đạt trên 250 tỷ đồng.
Chiều 9/4, bà Nguyễn Thị Sửu - Phó trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội (ĐBQH) tỉnh Thừa Thiên - Huế cho biết, Đoàn đang xem xét các nội dung mới, nội dung chưa được giải quyết để có đề xuất phù hợp liên quan việc phân luồng xe từ cao tốc Cam Lộ - La Sơn về Quốc lộ 1A. Theo bà Sửu, Đoàn ĐBQH Thừa Thiên - Huế đồng tình với quan điểm của Đoàn ĐBQH tỉnh Quảng Trị về những bất cập phát sinh trong việc cấm xe khách 30 chỗ, xe giường nằm, xe tải từ 6 trục...
Dữ liệu ảnh từ vệ tinh sẽ được khai thác để giám sát các nguồn phát thải gây ô nhiễm sông Bắc Hưng Hải - công trình thủy lợi từng lớn nhất miền Bắc.
Những ngày đầu hè, trên các cánh đồng thấp trũng ở miền quê Hà Tĩnh, hoa sen bắt đầu nở rộ, tỏa ngát hương thơm. Người dân lội bùn thu hoạch đài sen, kiếm thêm thu nhập.
Kết luận của Thanh tra Chính phủ về quy hoạch điện 7 và điện 7 điều chỉnh đã chỉ ra những vi phạm của Bộ Công Thương trong việc thực hiện các quy định về giá mua điện với một số dự án thủy điện.
Bạn đọc có email thanhmaixxx@gmail.com gửi email đến Văn phòng Tư vấn pháp luật Báo Lao Động hỏi: Xin hỏi, theo quy định mới, để được tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân” từ năm 2024, thì cần những điều kiện gì?
UBND thành phố Hà Nội đã phê duyệt chỉ giới đường đỏ, tỷ lệ 1/500 tuyến đường nối từ đường Phan Trọng Tuệ đến thôn Tả Thanh Oai thuộc các xã Thanh Liệt, Tả Thanh Oai, huyện Thanh Trì. Tuyến đường có chiều dài 2,1km, rộng 25m với 4 làn xe chạy.
Tuyến kè biển dài hàng trăm mét ở thôn Phú Thọ (phường Đông Hải, thành phố Phan Rang-Tháp Chàm) tràn ngập rác thải sinh hoạt, chăn màn, quần áo, lưới đánh cá cũ, xác động vật chết... bốc mùi hôi thối.