Hơn 11,7 tấn rác được phân loại và tái chế khi thí điểm Trường học Xanh

TPO - Chỉ sau 9 tháng triển khai ở 20 trường học trên địa bàn Đà Nẵng, mô hình Trường học xanh đã thu gom, phân loại và tái chế hơn 11,7 tấn rác; trong đó có 0,7 tấn rác thải nhựa.

Chiều 30/5, Sở TN&MT TP. Đà Nẵng phối hợp với Sở GD&ĐT và Chương trình “Thành phố Sạch, Đại dương Xanh” tổ chức Hội nghị đánh giá triển khai thí điểm Trường học Xanh trên địa bàn TP Đà Nẵng.

Tiền Phong Đại diện các địa phương, trường tham thí điểm mô hình Trường học Xanh báo cáo kết quả đạt được sau 9 tháng triển khai. Ảnh: Giang Thanh 1

Đại diện các địa phương, trường tham thí điểm mô hình Trường học Xanh báo cáo kết quả đạt được sau 9 tháng triển khai. Ảnh: Giang Thanh

Trong chương trình “Thành phố Sạch, Đại dương Xanh”, 20 trường Tiểu học, THCS trên địa bàn các quận, huyện Hải Châu, Liên Chiểu, Cẩm Lệ, Ngũ Hành Sơn và Hòa Vang tham gia triển khai thí điểm mô hình Trường học xanh nhằm quản lý, giảm thiểu rác thải nhựa, tăng cường phân loại rác tại nguồn.

Từ tháng 7/2023 đến tháng 4/2024, các trường học đã được hỗ trợ để thực hiện khảo sát hiện trạng, đề xuất giải pháp và xây dựng kế hoạch, hướng dẫn triển khai thực hiện các tiêu chí đánh giá Trường học Xanh gồm: Chính sách quản lý, cơ sở vật chất, giáo dục truyền thông và thực hành xanh.

Kết quả, dự án đã tập huấn cung cấp kiến thức cho 1.200 giáo viên, nâng cao nhận thức cho 24 nghìn học sinh. Các trường học đã tổ chức 65 sự kiện và hơn 2.000 tiết học để truyền thông nâng cao nhận thức về giảm thiểu rác thải nhựa.

Chỉ sau 9 tháng triển khai, mô hình Trường học xanh đã giúp các trường học tham gia chương trình thu gom, phân loại và tái chế 11,7 tấn rác; trong đó có 0,7 tấn rác thải nhựa.

Các trường học đều ban hành quy định về giảm nhựa và phân loại rác; đầu tư hệ thống phân loại rác; phát động thay thế đồ dùng nhựa một lần trong căng tin; lắp đặt hệ thống nước uống ở trường học và khuyến khích học sinh và giáo viên sử dụng bình nước cá nhân; hạn chế in ấn khi tổ chức các sự kiện…

Tiền Phong Nhiều tiết học về giảm thiểu rác thải nhựa được các trường lồng ghép để nâng cao nhận thức cho học sinh 1

Nhiều tiết học về giảm thiểu rác thải nhựa được các trường lồng ghép để nâng cao nhận thức cho học sinh

Bên cạnh đó, các hoạt động về giáo dục truyền thông, nâng cao nhận thức cho học sinh cũng liên tục được triển khai với nhiều hình thức mới mẻ như: tổ chức các cuộc thi Rung chuông Xanh, Đại sứ Xanh, Đổi rác lấy quà, Phiên chợ cũ người mới ta, Kế hoạch nhỏ…

Nhiều sáng kiến thực hành xanh được giáo viên và học sinh thực hiện thường xuyên, tạo thành thói quen xanh trong trường học như: kiểm kê rác, ủ phân hữu cơ, thu gom vỏ hộp sữa, thu gom pin, phân loại rác trong lớp học, dùng bảng trang trí thay pano và backdrop….

Là một trong những trường được lựa chọn thí điểm mô hình trên địa bàn quận Hải Châu, thời gian qua, BGH Trường THCS Lê Hồng Phong đã xây dựng bộ quy định về giảm rác thải nhựa trong trường học và phổ biến rộng rãi không chỉ đến giáo viên, học sinh mà cả phụ huynh học sinh.

Nhiều giải pháp triển khai có hiệu quả như: trang bị tủ đồ dùng thất lạc để tái sử dụng dụng cụ học tập bị bỏ quên, dùng lá chuối thay thế đồ nhựa một lần trong các sự kiện, lễ hội, trang bị các thùng rác phân loại, sử dụng đồ thủy tinh thay thế đồ dùng nhựa một lần, tổ chức giải bóng đá không rác thải nhựa một lần…

Tiền Phong Nhiều sáng kiến, mô hình thực hành giảm nhựa được các trường triển khai hiệu quả 1

Nhiều sáng kiến, mô hình thực hành giảm nhựa được các trường triển khai hiệu quả

Theo thầy Đặng Ngọc Lam, Hiệu trưởng trường THCS Lê Hồng Phong, điều quan trọng hơn cả là ý thức về bảo vệ môi trường, giảm phát thải nhựa đã được gieo mầm trong thế hệ tương lai. "Đối với chúng tôi, đó là kết quả quan trọng nhất bởi muốn giảm nhựa bền vững, phải có những thế hệ kế cận với nhận thức đúng đắn, thực hành hiệu quả lối sống xanh”, thầy Lam nói.

Theo ông Đặng Quang Vinh, Phó giám đốc Sở TN&MT Đà Nẵng, sau thời gian thí điểm, mô hình Trường học xanh đã mang lại những kết quả rất tích cực, thay đổi được nhận thức và thói quen của giáo viên và học sinh.

“10 năm trước, Đà Nẵng đã ban hành bộ tiêu chuẩn và quy trình xét công nhận Trường học xanh trên địa bàn, nhưng mới chỉ triển khai ở cấp Tiểu học. Qua việc thí điểm này, chương trình “Thành phố Sạch, Đại dương Xanh” cũng xây dựng bộ tiêu chí Trường học Xanh để tham mưu cho thành phố. Đây là cơ sở để chúng tôi tiếp tục lan tỏa, triển khai rộng mô hình này đến cấp THCS và THPT”, ông Vinh nói.