Đề xuất xét thăng hạng cho nhân viên thư viện để có thể sống được bằng lương

09:50 06/02/2024

Nhân viên thư viện đang thực hiện tiết đọc cho học sinh. Ảnh: NVCC

Các chế độ, chính sách về phụ cấp độc hại và bồi dưỡng bằng hiện vật, xét thăng hạng phải được thực hiện theo đúng thông tư, văn bản của pháp luật, để đảm bảo quyền lợi cho nhân viên thư viện trường học.

Cần thực hiện chi trả phụ cấp độc hại cho nhân viên thư viện

Nhân viên thư viện làm việc trong các trường học đã được các cấp có thẩm quyền công nhận đạt quy định về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông được hưởng lương và các chế độ phụ cấp như ngành Văn hóa - Thông tin quy định. Nhưng hiện nay việc thực hiện các Thông tư, các quy định về chế độ chính sách, các loại phụ cấp như phụ cấp độc hại, bồi dưỡng bằng hiện vật đối với nhân viên thư viện trường học ở các địa phương trên cả nước là không giống nhau, mỗi nơi một kiểu không có sự đồng bộ nhất quán.

Đơn cử đã có một số quy định về việc trả phụ cấp độc hại cho nhân viên thư viện như: Văn bản số 3426/BNV- TL ngày 23.11.2005 của Bộ Nội vụ trả lời Bộ Văn hóa- Thông tin về việc thực hiện chế độ phụ cấp độc hại, nguy hiểm và bồi dưỡng bằng hiện vật;

Thông tư số 25/2013/TT- BLĐTBXH ngày 18.10.2013 của Bộ Lao động -Thương binh và xã hội hướng dẫn thực hiện chế độ bồi dưỡng bằng hiện vật đối với người lao động làm việc trong điều kiện có yếu tố nguy hiểm, độc hại. Cách tính và nguồn kinh phí chi trả chế độ phụ cấp độc hại, nguy hiểm được thực hiện theo quy định tại thông tư số 07/2005/TT- BNV ngày 5.1.2005.

Hay về chế độ bồi dưỡng bằng hiện vật, tại khoản 2 mục III thông tư số 26/2006/TT- BVHTT ngày 21.2.2006 của Bộ trưởng Bộ Văn hóa- Thông tin hướng dẫn thực hiện chế độ phụ cấp độc hại, nguy hiểm và bồi dưỡng bằng hiện vật đối với công chức, viên chức ngành văn hóa thông tin.

Điều 6 thông tư số 24/2022/TT- BLĐTBXH ngày 30.11.2022 của Bộ Lao động, Thương binh và xã hội quy định việc bồi dưỡng bằng hiện vật đối với người lao động làm việc trong điều kiện có yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại.

Chúng tôi thiết nghĩ cùng một thông tư, Nghị định đưa ra thì phải được áp dụng trên cả nước, tuy nhiên thực tế lại khác xa. Có nơi nhân viên thư viện đã được hưởng phụ cấp độc hại 0,2 nhưng có nơi thì chưa được hưởng. Và khoản phụ cấp bồi dưỡng bằng hiện vật đối với nhân viên thư viện các trường hầu hết là chưa được thực hiện. Chỉ có vài tỉnh nhân viên thư viện trường học đang được hưởng song song cả 2 chế độ này. Vốn dĩ lương đã thấp do không được hưởng phụ cấp đứng lớp như giáo viên nay lại bị bỏ quên chế độ phụ cấp theo ngành như vậy đội ngũ nhân viên thư viện như chúng tôi làm sao có thể đảm bảo cuộc sống với mức lương ít ỏi đó.

Chậm trễ triển khai xét thăng hạng cho nhân viên trường học

Tại công văn số 7211/BGDĐT- NGCBQLGD ngày 26.12.2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện chế độ chính sách và thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho đội ngũ nhân viên trường học, văn bản đã gửi về các tỉnh nhưng đến nay, tức là hơn một tháng, việc triển khai thực hiện còn rất chậm và không đồng nhất trong việc rà soát, thực hiện nghiêm túc.

Nhiều huyện, thị nhận công văn của Sở và chỉ ra công văn về các trường chỉ theo tính chất thông báo cho có về chế độ nhân viên trường học, không nêu cụ thể là nhân viên thư viện trường học. Nhân viên được hưởng chế độ phụ cấp độc hại thì được hưởng từ khi nào? Nếu được truy lĩnh thì truy lĩnh những năm chưa được hưởng khi vào biên chế ngành hay từ khi Bộ VHTT ra quyết định có hiệu lực...

Việc chuyển đổi mã ngạch và thăng hạng chức danh nghề nghiệp cũng không ngoại lệ: Có rất nhiều bạn ở các tỉnh, thành trên cả nước chưa được chuyển sang mã ngạch thư viện, có bằng đại học nhiều năm mà chưa được thăng hạng do chính sách của các tỉnh, thành không đồng nhất.

Thời gian quy định thăng hạng cho từng hạng cũng khá lâu, đặc biệt với hạng II thư viện. Hầu như chưa có ai được thăng lên hạng II thư viện viên vì các yêu cầu quá cao, thời gian quá dài để có điều kiện thăng hạng, với điều kiện 9 năm giữ chức danh thư viện viên hạng III. Vậy làm sao chúng tôi có thể lên được hạng? Cải thiện được mức lương thấp như hiện nay?

Chúng tôi là những nhân viên thư viện trường học trên toàn quốc chỉ mong những chế độ mà Nhà nước đã quy định trong các văn bản, thông tư thì chúng tôi phải được hưởng và được thực hiện đồng nhất ở tất cả các địa phương trên cả nước. Để cho chúng tôi yên tâm công tác và cống hiến hết sức mình cho sự nghiệp Giáo dục.