Đào tạo báo chí truyền thông phải gắn kết môi trường học tập và thực tiễn

TPO - Thông tin từ Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho biết chiều 8/9, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa cùng đoàn công tác thăm và làm việc tại Học viện.

Tại buổi làm việc, PGS.TS Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền (BC&TT) cho biết hơn 60 năm qua, Học viện đã đào tạo, bồi dưỡng hơn 70 nghìn cán bộ cho Đảng và Nhà nước.

Ảnh: Học viện BC&TT

Ảnh: Học viện BC&TT

Đến nay, Học viện đã kiểm định 11/40 chương trình đào tạo đại học, trong đó có 4 chương trình trong nhóm ngành tuyên giáo, báo chí, xuất bản, truyền thông gồm: Quan hệ quốc tế, Quan hệ công chúng, Quảng cáo, Xuất bản. Trong thời gian tới, Học viện tiếp tục kiểm định lần 2 chu kì 5 năm.

Để Học viện BC&TT triển khai, thực hiện nhiệm vụ được tốt hơn, đóng góp nhiều hơn nữa cho sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tuyên giáo, báo chí, xuất bản, truyền thông, PGS.TS Phạm Minh Sơn đã có những đề xuất, kiến nghị với Ban Tuyên giáo Trung ương.

Trong đó, đề nghị Ban Tuyên giáo Trung ương sớm tổng kết về công tác đào tạo nguồn nhân lực làm công tác tuyên giáo, báo chí, xuất bản, truyền thông trên cả nước. Qua đó, đánh giá những thành công, hạn chế, bất cập, có những chỉ đạo phù hợp trong công tác đào tạo, quản lý lĩnh vực này trên cả nước. Đồng thời, đề xuất tham mưu cho Đảng, Nhà nước tăng cường đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng công tác tuyên giáo, báo chí, xuất bản, truyền thông để thu hút nguồn nhân lực hoạt động trong lĩnh vực này.

Bên cạnh đó, đề xuất Ban Tuyên giáo Trung ương chỉ đạo các Bộ, ngành xây dựng quy hoạch tổng thể các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực làm công tác tuyên giáo, báo chí, xuất bản, truyền thông từ nay đến năm 2030, tầm nhìn 2045.

Sắp xếp lại các cơ sở hiện có theo hướng chính quy, hiện đại, chuyên sâu, tập trung. Trong đó đặc biệt ưu tiên, quan tâm đến cơ sở đào tạo đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo, báo chí, xuất bản, truyền thông chính sách. Chỉ đạo các Bộ, ngành Trung ương rà soát, phân định rõ chức năng, quyền hạn đào tạo nguồn nhân lực làm công tác báo chí, truyền thông hiện nay, nhất là giữa cơ sở công lập và dân lập.

Báo chí, truyền thông đang có sức hút

Phát biểu tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đánh giá, nhóm ngành báo chí truyền thông có điểm tuyển sinh đầu vào cao trong nhiều năm qua.

Theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, hiện có 46 cơ sở giáo dục đào tạo, bồi dưỡng về nhóm ngành báo chí truyền thông và được quản lý chặt chẽ. Học viện BC&TT đang chiếm tỉ lệ khoảng 1/3 tổng chỉ tiêu đào tạo nhóm ngành báo chí truyền thông hằng năm trên cả nước.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cũng nhấn mạnh, điểm đầu vào của ngành báo chí truyền thông cao trong khi chỉ tiêu tuyển sinh không nhiều, chứng tỏ sức hút của ngành, lĩnh vực báo chí truyền thông là rất lớn.

Kết luận hội nghị, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa ghi nhận và đánh giá cao những kết quả Học viện BC&TT đã đạt được trong công tác bồi dưỡng nguồn nhân lực lĩnh vực báo chí, xuất bản, truyền thông thời gian qua.

Để Học viện BC&TT tiếp tục hoàn thành tốt nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới, nhất là trong công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực báo chí, xuất bản, truyền thông, ông Nghĩa đã gợi mở nhiều nội dung cùng giải pháp.

Trong đó, Học viện cần tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hướng hiện đại, bám sát thực tiễn, theo kịp xu thế của truyền thông hiện đại.

Khuyến khích giảng viên, sinh viên đẩy mạnh nghiên cứu khoa học phục vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng gắn với thực tiễn phong phú, sôi động của lĩnh vực báo chí, xuất bản, truyền thông.

Tăng cường công tác tổ chức, quản lí đào tạo, bồi dưỡng theo hướng hiện đại. Việc đào tạo phải phục vụ cho được mục tiêu sinh viên sau khi ra trường đáp ứng yêu cầu công việc và khả năng tìm được việc làm phù hợp với chuyên môn đào tạo.

Đồng thời, tăng cường liên kết giữa Học viện với cơ quan báo chí truyền thông, tạo môi trường học tập thực tiễn và cơ hội việc làm cho sinh viên; tạo nguồn ưu tiên đào tạo nhân lực báo chí vùng khó (miền núi, vùng cao).