Áp lực nhân đôi của học sinh lớp 12

Quay cuồng với lịch học

Kể từ thời điểm ra Tết,Phùng Thu Trang - học sinh Trường THPT Tam Dương (Vĩnh Phúc) luôn quay cuồng với lịch học kín mít. Sáng học trên trường, chiều và tối là các buổi học thêm.

Xác định đây là giai đoạn ôn thi căng thẳng và áp lực, mọi hoạt động hay chương trình ngoại khoá của Thu Trang đều tạm dừng, ưu tiên cho việc học tập, ôn thi. Có nhiều ngày trong tuần, lịch học của em kéo dài từ 7h sáng đến 9h30 tối. Sau đó, lại đến khoảng thời gian tự học ở nhà.

"Ở trường tầm 1 tháng sẽ tổ chức thi thử để chúng em cọ sát với đề thi. Ngoài việc học, em tham gia các lớp học thêm để luyện đề. Thời gian nghỉ ngơi của em gần như bằng không" - Thu Trang bày tỏ.

Nhiều học sinh tham dự cùng lúc nhiều kỳ thi riêng để tăng cơ hội trúng tuyển đại học. Ảnh: Vân Trang

Nữ sinh dự kiến, ngoài sử dụng kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT, em sẽ tham gia kỳ thi đánh giá năng lực để tăng cơ hội trúng tuyển. Do đó, khoảng thời gian này, em tận dụng mọi khoảng thời gian có thể để ôn tập. Trên trường học theo chương trình, ôn thi tốt nghiệp THPT. Các lớp học thêm giúp rèn kỹ năng làm bài và thời gian ở nhà để tìm tòi thêm các tài liệu, ôn thi đánh giá năng lực. Dù vậy, cấu trúc các bài thi khác nhau, khiến em gặp khó khăn trong việc ôn thi.

"Em vất vả nhất với môn Lịch sử và tiếng Anh. Em đang cố gắng học thêm để cải thiện 2 môn học này, nâng điểm tổng của em cao hơn.

Nguyện vọng của em là thi đỗ khoa Công nghệ thông tin của Trường Đại học Công nghiệp nhưng sau vài lần thi thử thì điểm của em vẫn chưa tốt nên càng phải cố gắng nhiều hơn" - Thu Trang chia sẻ.

Không chỉ Trang, rất nhiều sĩ tử lớp 12 cũng rơi vào trạng thái căng thẳng, áp lực gấp đôi, gấp 3 lần do cùng lúc phải ôn tập, tham dự nhiều kỳ thi.

"Cái khó khăn, áp lực lớp nhất của chúng em là phải sắp xếp thời gian ôn luyện sao cho hiệu quả tất cả các kỳ thi" - em Nguyễn Thị Thanh - học sinh lớp 12 Trường THPT Quang Trung (Hà Nội) giãi bày.

Sắp tới, Thanh sẽ tham dự kỳ thi đánh giá năng lực của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội; kỳ thi đánh giá năng lực của Trường Đại học Sư phạm và kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Em Nguyễn Thị Huyền Thanh - học sinh lớp 12 Trường THPT Cô Tô (Quảng Ninh) lại quyết định sẽ không đăng kí tham dự các kỳ thi riêng sau nhiều ngày đắn đo, cân nhắc. Bởi nếu tham gia các kỳ thi riêng, em sẽ phải đầu tư thêm thời gian, công sức, học đều tất cả các môn học.

"Em dự định xét tuyển Trường Đại học Sư phạm qua cả hai hình thức là xét học bạ và qua kết quả thi tốt nghiệp THPT.

Vì chưa có cơ hội được thi thử nên em không dám chắc chắn điểm số của mình có đủ để giúp thi đỗ vào Trường Đại học Sư phạm không" - Thanh chia sẻ.

Không nên tham gia quá nhiều kỳ thi riêng

Đến thời điểm hiện tại, có khoảng 90 trường đã công bố phương án tuyển sinh năm 2023. Trong đó 9 trường đại học, đại học tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy,... (kỳ thi riêng) để xét tuyển đầu vào.

Lịch tổ chức các kỳ thi riêng kéo dài từ đầu tháng 4 đến hết tháng 7.2023 (chưa kể các kỳ thi năng khiếu âm nhạc, mỹ thuật, báo chí...).

Sự xuất hiện của các kỳ thi riêng để xét tuyển đại học khiến thí sinh không khỏi bối rối trong việc lựa chọn, ôn tập.

Liên quan đến vấn đề này, Thứ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, việc các trường đại học tổ chức kỳ thi riêng là để tạo thêm cơ hội cho các thí sinh. Tuy nhiên, thực tế, các em không cần phải tham gia nhiều kỳ thi. Những thí sinh thực sự muốn có thêm cơ hội thì đăng kí dự thi. Bởi hiện nay, đa số các trường vẫn tiếp tục sử dụng kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển. Chỉ thí sinh muốn thi vào những trường, ngành cạnh tranh cao mới lựa chọn 1 đến 2 kỳ thi để tăng cơ hội đỗ.

"Thí sinh thi nhiều hơn chưa chắc thêm được cơ hội. Chỉ cần điểm thi tốt nghiệp THPT cùng với điểm của một kỳ thi riêng là đủ" - Thứ trưởng nói.